照音乐美的规律对学生进行全方位的音乐审美教育，以促进入的素质全面、自由、和谐发展的教育活动。音乐美育存在着不同的境界。在高等学校，音乐美育的一个重要目标，就是引导学生对美的事物，由“知之”进而“好之”，最终达到“乐之”的境界。 一、初级境界——知美 知美，就是通过教学，使学生掌握审美基本知识。 （一）美学基本理论美学基本理论是对人类审美现象的整体分析和概括，展示了美的世界的全部内容。通过系统学习，能够使学生懂得美的原则和各类审美范畴，懂得美的存在形态以及人类审美活动的过程，懂得美学的基本原理，从而树立正确的审美观，培养高尚、健康的审美理想和审美情趣，发展对美的事物的感受力、鉴赏力和创造力。普通高校通过音乐美育的教学，使学生了解和掌握马克思主义的音乐美...

相邻推荐：天降凰女：妖孽殿下不好惹  御鬼修仙  龙御星辰  生——青春记忆  中小学生最想知道的世界著名大桥  异变之镯  总裁大胆  惹上律政女王  全球娘化企划  神偷王爷：杠上腹黑妻  国际贸易概论习题集（第三版）  神秘彼岸花  网游之云王霸业  际遇之恋  戮仙  王夫难缠：绝世腹黑宠后  美男公寓：兄长使用手册  喋血妖妃：王爷别得瑟  妃常迷人：御赐王妃  唐宋诗词名篇欣赏  论美育的特征和功能  美育散文  论美育的作用  美育论读后感  美育教育杂谈  论艺术设计美育  美育概论是什么  论美育的重要性  美育是什么议论文  美育论述  论美育的功能  美育进论计划  美育论点  论美育论文  论美育的功能1000字  美育绪论  美育概论  蔡元培论美育  论美育3000字  散谈美育  论音乐的美育价值  论美育精神  论美育的特征